Comunidade de Práticas

Utilização de Metodologias Ativas como Estratégias pedagógicas de Educação Permanente em SP

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CONTEXTUALIZAÇÃO
O seguinte relato mostra a utilização de Metodologias Ativas como estratégias complementares na construção dos saberes em uma ação educativa promovida pela Segurança do Paciente e Saúde do Trabalhador realizada pela Secretaria de Estado da Saúde (SESAPI), Núcleo Estadual de Segurança do Paciente (NEGESP) e Diretoria de Vigilância Sanitária do Piauí (DIVISA) como parte das oficinas de implantação das ações de Segurança do Paciente na Atenção Primária à Saúde (APS) em parceria com o Planifica- SUS e acessória do Hospital Albert Einstein. A estratégia foi aplicada em três municípios do Estado do Piauí, são eles: Guadalupe, Canto do Buriti e Floriano, que atuaram como polos para os demais municípios do Território Vale dos Rios Piauí e Itaueiras, no contexto da metodologia da Planificação, voltada à qualificação da gestão e do cuidado na Rede de Atenção à Saúde (RAS).

ATIVIDADES REALIZADAS
As oficinas foram realizadas de forma presencial por meio de metodologias ativas compostas por ferramentas dinâmicas que incluem: dramatização: apresentação de teatro com abordagem sobre o tema, cujo objetivo foi estimular a participação dos profissionais para a adesão às ações de Segurança do Paciente e Saúde do Trabalhador; exibição de vídeo e diálogos sobre a temática; atividade Integrativa: exposição de situações problemas (5 casos), em grupo, com realização de bate-papo sobre as situações problemas que podem acontecer no dia a dia da APS, abordando ações para garantir a efetividade da segurança do paciente; dinâmica da “Batata Quente” no qual se avaliou o conhecimento adquirido por meio desse jogo, em que os participantes foram separados em dois grupos e identificados por cores(cinza e amarelo) utilizando uma fita amarrada no punho, os mesmos foram dispostos em roda, onde fizeram circular ao som de uma música uma pequena caixa com perguntas que ao parar identificava qual grupo responderia a pergunta; Dinâmica “Elaboração do PMSP na Prática”: atividade prática sobre a elaboração do plano, contendo a identificação dos principais problemas e priorização das ações estratégicas com o uso de tarjetas com os 6 (seis) protocolos referentes às metas da Segurança do Paciente estabelecidas pela Organização Mundial de Saúde (OMS) no âmbito dos microprocessos da APS, além da Saúde do Trabalhador / Identificação das Doenças e Agravos Relacionados ao Trabalho (DART), bem como, Prevenção e Controle de Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde (PCIRAS). Utilizou-se a metodologia 5W2H para identificação do que, onde, quando e por quem essas estratégias serão efetivadas nas unidades de saúde do município. Em seguida, os grupos apresentaram o resultado do que foi elaborado por eles; aplicação de Quiz do Conhecimento em Segurança do Paciente: questionário do Google Forms com QR Code para avaliar o conhecimento adquirido na aula anterior com discussão das principais dúvidas sobre as temáticas abordadas; Aula expositiva e dialogada sobre o conteúdo programático.

Usuário e-Planifica

Equipe Estadual

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